您现在的位置是: 首页 > 成语名言 成语名言
灯谜大全及答案大全-灯谜大全及答案知乎
tamoadmin 2024-12-15 人已围观
简介在2019年3月7日,杨超越吧官方微博发文宣告超越杯编程大赛第一阶段组队正式开始,到目前已经有200多名程序员报名参加。比赛奖励是只要参加制作出demo队伍的队员,都能获取神秘礼包,而且前三名还可以获得签名照,签名海报等,更夸张的是,还有可能获得BAT的内推,真是不得不说,锦鲤超越的粉丝的脑洞,真的是活久见。最开始看到这个微博的时候,我是有点惊呆了,看来现在没点技术还真是不能追星。不过我更好奇的是
在2019年3月7日,杨超越吧官方微博发文宣告超越杯编程大赛第一阶段组队正式开始,到目前已经有200多名程序员报名参加。比赛奖励是只要参加制作出demo队伍的队员,都能获取神秘礼包,而且前三名还可以获得签名照,签名海报等,更夸张的是,还有可能获得BAT的内推,真是不得不说,锦鲤超越的粉丝的脑洞,真的是活久见。
最开始看到这个微博的时候,我是有点惊呆了,看来现在没点技术还真是不能追星。
不过我更好奇的是,组织这次编程大赛的组织者到底是谁,还有他组织这样的比赛,对锦鲤超越的星途会有什么样的帮助呢?
在我的印象里,超越一直是个很努力很幸运的人,所以她的粉丝,其实年龄跨度很大,而且也身居各行各业。可能大家最开始都是为了蹭她的好运,然后到后面见识到她勤奋的一面,而且锦鲤超越的粉丝里面,男粉居多,毕竟她还是有一定颜值的。
好像她的男粉丝里面,程序员占了很大一部分比例,所以这次会出现这个比赛,其实通过分析,也是在情理之中。估计也可以算是,锦鲤超越报答粉丝的一个举动吧。
其实作为明星,多举办类似这种活动,让自己的粉丝亲身参与进来,然后尽自己的能力,去帮助真正有才华的人,是一件很好的事情。虽然超越出道没多久,但是她一直被黑,什么不会唱歌,不会跳舞之类的,但是她真的很努力,希望键盘侠善待每一位努力的人儿。
也的成语是什么成语?
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的线下创意活动策划方案,希望对大家有所帮助。
线下创意活动策划方案 篇1一、活动目的:
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合,使文理发生碰撞擦出智慧的火花,让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时,也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基矗
二、活动时间:
XX年11月7号
三、活动地点:
达理活动中心
四、参与对象:
数学与信息科学系全体学生(以新生为主)
五、活动内容:
开幕式:
1.主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾;
2.请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕;
3.主持人简要介绍自律会,并说明将要举办的系列活动;
4.请嘉宾写祝语并贴在宣传板上;
5.自律会委员合唱《相亲相爱一家人》;
6.主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则.
灯谜会:(和灯谜协会合作)
1、自由竞猜:
①将场地布置得有灯谜大会的味道,适当加一些复古元素,营造一种热闹气氛。
②参与者想到灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识.
③设立一个兑奖处,让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。
2、穿插游戏:
① 10届每个班级根据主题出一个小游戏(可行性高,简单,易于操作)
②在开幕式开始前三天之前报给自律会,并附上游戏规则
③开幕式当天由自律会将场地分成6块,每个班级负责一块,各个班级必须协助文宣部布置各自的场地,游戏道具自带
④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行
⑤根据各个游戏参与率的高低,评出一个优秀班级,作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。
六、奖项设置:
一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖若干名。
(登记基本信息后可获得通关卡,通关卡上所有小游戏都得通关,且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖)
七、经费预算:
1.场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。
2.各部门表演所需道具材料。
3、100份小礼品、3份大奖品
线下创意活动策划方案 篇2活动设计意图
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。
活动目标
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。
活动准备
端午节的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
活动过程
一、主持人出示,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!
线下创意活动策划方案 篇3一、活动目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
二、活动内容:
(一)知识分享
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情 。
(二)学习端午节的儿歌
①五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。
②五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
③五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。
④粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。
⑤雄黄酒,洒庭户,小孩头上画老虎。一,二,三,四,五,家家户户过端午。
(三)动手操作
各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。
(四)区角创设:
1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的'荷包(香袋);
2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的,屈原的等;
3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
(五)家长工作:
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的、资料,向孩子讲述端午节的风俗;
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;
4、参加班级的包粽子等活动。
线下创意活动策划方案 篇4活动目标:
1、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。
2、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。
3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
活动准备:
1、物质材料准备:幼儿自带的粽子,鸭蛋
2、知识经验准备:知道端午节要吃粽子
活动过程:
1、谈话导入。
提问:”你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?”
”你喜欢吃哪种粽子?”
”为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?”
(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。提问:你们知道端午节还有哪些习俗?
(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)
3、教师小结:
从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐
(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味。
(2)幼儿分享粽子。
5、活动延伸
亲子游戏:划龙舟。
游戏规则:将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上,家长将双手举起来,让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。
游戏提醒:家长躺下的时候,老师要注意调整家长的位置,保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。
线下创意活动策划方案 篇5一、方案背景及目的
经历了几周的线上授课和网格化管理,大多数同学们在体育运动上都有所懈怠,为了让同学们重拾热情,强身健体,特此举办以全院形式的篮球赛,增强体魄,丰富课余生活。
二、方案主题
球场拼搏,彰显我院运动能力。
三、主办单位
四、方案对象
五、具体方案规划
1.报名方式:
各个班级按照规定人数(每班5人,3人参赛)进行报名。
请将报名表发至邮箱:
2.比赛形式:
设为线下进行,在室外篮球场进行比赛。
3.比赛规则:
淘汰赛制最后决出前三名,比赛开始前由信息科学与技术学院团委学生会体育部带领所有运动员进行热身,并讲述比赛规则后开始比赛。比赛时长10分钟,21分制,其中暂停停表,换人,犯规不停表。
六、具体赛制
报名后由系统抽签决定比赛双方,采用淘汰赛制(若半决赛队伍为单数则设立轮空签)。
七、奖励设置:
本次大赛设置一、二、三等奖。
一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。
线下创意活动策划方案 篇6一、活动主题
陪伴是最长情的高白
二、活动内容
时间:5月11日—12日,母亲节吐槽+走心合影活动
三、关键词 走心、合影、简单
四、活动内容
与商场合作设立母亲节免费合影区,免费为商场顾客拍照,扩大首全品牌知名度
五、活动目标
1、提高首全品牌在当地的知名度及声誉,扩大营销力
2、与商场优质店铺联系,尽量达成合作关系
3、在活动进行时,引导顾客购买产品,增加销量
六、活动区域
合影区、休息区(顾客休息,传照片,产品展示)
七、活动物料
1、人员:互动人偶服装(定制首全LOGO)影师(拍照)、摄像师(录当天花絮)
2、合影区:合影背景板3块(吐槽版块、走心版块、合影版块)、合影手牌
3、产品展示区(休息区):母亲节产品礼盒、产品展示桌子2张、休息凳子、产品介绍(单页、画册、名片等)、参与人员登记表(姓名、年龄、联系电话)
八、合作方向
1、与商场优质店铺达成合作(美妆、美容、服装店、孕妈店、理发店)相互引流,店铺提供伴手礼或试用产品,在我们合影区拍完照可以引流顾客到店消费。到店消费的顾客可以引流到合影区进行合影,了解产品
2、与大多数店铺达成合作,我方提供合影框,带店铺品牌和首全品牌LOGO,消费者在店铺内即可完成合影留念,增加品牌营销力
九、活动细节
合影手牌内容:在大流量平台(知乎、微博、朋友圈)征集吐槽合影手牌语句
“这个妈妈不爱吃,你多吃点” “按时吃饭,早点睡觉”
“钱够用吗?用不用妈再给你打点“ “别整天盯着手机看”
“你忙吧,没什么事,我和你爸都好着呢” “都几点了,还不睡?都几点了,还在睡!” “快点来吃饭,菜都凉了!”
“妈妈,母亲节想要什么礼物?”“也没什么其他想要的,就带个女朋友回来吧。”走心合影手牌语句
“最想说的话,是那些没好意思说出口的话。” “岁月不是偷走妈妈青春的神偷,我才是。”
“妈妈我不仅想成为你的小棉袄,还想成为你的防弹衣。” “妈妈我想成为你的小棉袄,还想成为你的防弹衣。” “只有自己当了妈妈,才会知道什么是真正的妈妈。” “对不起,我的青春叛逆,遇上了你的不善表达。” “妈,我想你了。”
十、活动预算: 场地费用摄影摄像师人偶服装1套,两个背景板(3X4),若干合影KT板名片、单页等
线下创意活动策划方案 篇7一、活动主题:
关爱自己,健康自己
二、活动背景:
根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。ZZ级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的:
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;
3、增强同学们对心理健康问题的重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
四、活动宣传:
1、辅导员通知宣传
2、各心理健康委员宣传
五、活动流程:
1、心理健康专家讲解心理健康知识;
2、学生提出问题,心理老师讲解。
六、活动策划人:
七、活动参与人:
八、活动时间和地点:
11月30日知明楼—101
九、可行性分析:
1、同学们的需求
2、宣传到位
3、心理专家莅临讲解
十、活动意外防范:
1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与XX级辅导员调整;
2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
线下创意活动策划方案 篇8一、活动主题:
热烈欢迎李宏生励志讲座
二、活动目的及意义:
为了平职学生能够更加深刻的了解当前的社会形势,对择业有了更加清醒地认识,也可以更好的面对择业中遇到的困难;对激励成功学的讲解,让大家认识到自信、积极、主动、坚强对成功的重要性。相信,同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难
三、活动主办方:
院青年志愿者协会
四、活动时间及地点:
xx年4月22日于2#31室
五、活动流程:
(一)活动前期:
1、首先,由策划部写出本次讲座的策划书,形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前进行宣传讲解。
3、安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中:
1、首先,由主持人宣读开场白。
2、由几位同学自己上讲台发表一下自己对本次活动的可能获得的感想,希望会有所得感悟。
3、请李宏生老师登台进行讲座
4、听一首歌曲暂时放松一下,然后请同学自愿发表一下自己的听后感和今后的决心。
5、记下上场同学的名字及****,在三天之内投稿到报名处。活动在一星期之内公布获奖名单。
6、由主持人作最后总结,宣布此次讲座结束。
(三)活动结束后:
1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
六、活动注意事项:
1、维持好讲座现场秩序,会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳;
2、讲座结束后按秩序退出;
3、注意活动现场卫生;
4、比赛结束后及时清理会场卫生;
5、学生投稿后公平评比,选出优秀文章。
七、人力安排:
宣传部:做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部:所须物品申请,会场布置以及维持会场秩序
秘书处:讲座前,写出活动计划,做好记录。结束后,写出活动总结
外联部:发放邀请函,接待邀请嘉宾。
策划部:比赛前,写出活动策划书
文体部、助残部:会场卫生打扫
支教部:接待人员,协助工作
八、活动所需物资:
海报、条幅、音响、话筒、桌椅。
有哪些难度较高的灯谜分享?知乎
⑴ “自己是这样认为别人也是这样”是哪个成语
恕己量人,出自离骚。虽然不算成语吧哈哈。
以下引用楚辞补注:
羌内恕己以量人兮,羌,楚内人语词也。犹言卿何为也。以容心揆心为恕。量,度也。各兴心而嫉妒。兴,生也。害贤为嫉,害色为妒。言在位之臣,心皆贪婪,内以其志恕度他人,谓与己不同,则各生嫉妒之心,推弃清洁,使不得用也。故《外传》曰:太山之鸱,鸣吓鸳雏。此之谓也。兴心,《文选》误作与心。五臣云:贪婪之人,乃内恕于己,以量度它人,谓与己同贪。若否,则各生嫉妒之心,谗谮之,使不得进用。
很多人会把恕理解为宽恕自己,但我比较喜欢这种解释,因为自己是贪婪的,所以认为别人也是贪婪的,若不是就升起忌恨。
还有以小人之心度君子之腹讲的也是这种投射心理,自己想做坏事就认为别人也一样。
⑵ ()是什么成语
谜底:鸡犬升天。
一人得道,鸡犬升天
拼音: yī rén dé dào,jī quǎn shēng tiān
解释版: 一个人得道面仙,全家连鸡、权狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的人也都跟着得势。
出处: 汉·王充《论衡·道虚》:“招会天下有道之人,倾一国之尊,下道术之士,是以道术之士并会淮南,奇方异术,莫不争出。王遂得道,举家升天,畜产皆仙,犬吠于天上,鸡鸣于云中。”
举例造句: ‘一人得道,鸡犬升天’的道理不仅自古有之,现实生活当中也并不少见。 尚久骖《糖为什么这么甜》
拼音代码: yrdt
近义词: 一人飞升,鸡犬升天
⑶ 「」这是什么成语
哭笑不得
拼音: kū xiào bù dé
解释: 哭也版不好,笑也不好。权形容很尴尬。
出处: 元·高安得《皮匠说谎》:“好一场恶一场,哭不得笑不得。”
举例造句: 否则咬着了辣椒,哭笑不得的时候,我不能负责。 鲁迅《伪自由书·止哭文学》
拼音代码: kxbd
近义词:啼笑皆非、不尴不尬
反义词:落落大方、泰然处之
歇后语:红白喜事一起办;陈醋当黄酒喝了
灯谜: 娶媳妇老娘
用法: 作谓语、定语、补语;形容处境尴尬
英文: find something both funny and annoying
⑷ 这是什么成语 「?」
成语: 眼高手低
拼音: yǎn gāo shǒu dī
解释: 眼力过高,手法专过低。指要求的属标准很高(甚至不切实际),但实际上自己也做不到。
出处: 清·陈确《与吴仲木书》:“譬操觚家一味研穷休理,不轻下笔,终是眼高手生,鲜能入彀。”
举例造句: 这叫做眼高手低,志大才疏,没有结果的。
近义词: 志大才疏、不自量力、好高骛远
反义词: 实事求是、量力而行
歇后语: 大象抓凤凰;看着天摸着地
灯谜: 可望而不可及
用法: 作谓语、宾语、定语;指人动手能力差
⑸ 打一成语,是什么成语
空空如也
[读音][kōng kōng rú yě]
[解释]空空的什么也没有(语出《论语·子罕》):有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是~。
[出处]《论语·子罕》:“子曰:‘吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我;空空如也。我叩其两端而竭焉。’”
[例句]放暑假了,校园里~。
[近义]家徒四壁一无所知一无所有空洞无物
[反义]包罗万象满目琳琅应有尽有一应俱全
⑹ 什么是成语
成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。
成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。
成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。
(6)也的成语是什么成语扩展阅读:
成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近,但是也略有区别,其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。
详细解释
1、习用的古语。
古文不宜蹈袭前人成语,当以奇异自强;四六宜用前人成语,复不宜生涩求异。
元 刘祁《归潜志》卷十二:凡作倔彊聱牙之句,不合自造新言,只当引用成语。
2、指长期习用,结构定型,意义完整的固定词组,大多由四字组成。
清·任泰学 《质疑·经义》:“成事不说,遂事不谏,既往不咎,或是当时成语。”
赵树理《金字》:“我想了一阵,想出个模棱两可的成语来,写了‘有口皆碑’四个大字。”
例句
1、妈妈昨天告诉了我“阳春白雪”这个成语的出处。
2、中文课上,教授要求把"路不拾遗"这个成语引申一下。
3、铁杵磨成绣花针,有志竟成语非假。
⑺ 如果也用一个成语来形容,可以是什么成语
南辕北辙
nán yuán běi zhé
[释义] 想往南而车子却向北行。比喻行动和专目的正好相反。
[语出] 西汉·刘向《战国属策·魏策》:“以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行。”
[近义] 背道而驰
[用法] 联合式;作宾语、定语;含贬义
[例句] 你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是~,相差甚远,有甚么和议可言。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第六十八回)
⑻ 疯狂猜成语答案一个呀字是什么成语
呀是由口和牙部首组成,所以谜底是唇齿相依。
唇齿相依
成语拼音:回chún chǐ xiāng yī
成语解释:嘴答唇和牙齿互相依靠;比喻双方关系密切;互相依存;利害与共。也作“唇齿相济。”
(8)也的成语是什么成语扩展阅读
成语出处:晋 陈寿《三国志 魏志 鲍勋传》:“王师屡征而未有所克者,盖以吴蜀唇齿相依,凭阻山水,有难拔之势故也。”
成语用法:唇齿相依主谓式;作定语;含褒义,形容国家、地区、人际之间的关系。
成语正音:相,不能读作“xiànɡ”。
成语辨形:依,不能写作“衣”。
成语辨析:唇齿相依和“唇亡齿寒”都比喻关系密切;相互依存。但唇齿相依强调相互依存;“唇亡齿寒”强调利害与共;一方遭难;另一方也难免。同时唇齿相依除了指国与国;个人与个人之间的关系;还能指其他事物之间的关系。
近义词:唇亡齿寒、辅车相依
反义词:不共戴天、势不两立
成语例子:高丽王倒也识见宏远,道大宋与辽百年和好,唇齿相依,不宜改图。(清 陈忱《水浒后传》第十三回)
⑼ 除了我还有哪一个是什么成语
成语:舍我其谁
拼音:shě wǒ qí shuí
基本解释
舍:除了。 除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇内有该做的事,容决不退让。
详细解释
解释:舍:除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。
出自:《孟子·公孙丑下》:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”
示例:我嫡孙也,欲立太子,~! ◎明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回
语法:复句式;作谓语、分句;形容人敢于担当
近义词:
1.舍我复谁
2.非我莫属
难度较高的灯谜是:刘邦大笑,刘备大哭。(打一字)谜底:羽。
其他难度较高的灯谜
1、战罢赵州调军马。(打一四字历史典故)谜底:陈桥兵变。
2、恰似天地各一方。(打二字常用语)谜底:吞吐。
3、湖水月色空前。(打一国家)谜底:古巴。
4、合力又携手,方能得天下。(打一国家)谜底:加拿大。
5、圆又圆,扁又扁,脊梁上面生只眼。(打一日用品)谜底 : 锅盖。
6、一轮明月照窗前。(打一礼貌用语)谜底:光临舍下。
7、不开心。(打二字常用语)谜底: 关心。
8、一心要当射箭手。(打一成语)谜底:矢志不移。
9、外贸合同。(打一成语)谜底: 出口成章。
10、南岛风光(打一字)谜底: 岚。
11、一黑一白斗智斗勇(打一物品)谜底: 围棋。
12、发现破绽及时补(打一成语)谜底:见缝插针。
13、嘴巴长痘(打一字)谜底:凸。
14、除去一半,还有一半(打一字)谜底:途。
15、酒肉朋友(猜一个字)谜底:饺。
16、残月北斗一星沉(打一字)谜底:沁。
17、天生雅骨自玲珑,能画能书点缀工,毕竟卷舒难自主,只缘身入热场中。 (打一物)谜底:折扇。