思援弓缴-思援弓缴而射之的停顿节奏

思援弓缴而射之援的意思如下：

想拿弓箭去射它。

思援弓缴而射之出自《学弈》，是选自《孟子·告子》上中的一个故事，由战国时期孟子及其弟子万章公孙丑等人所作。原文如下：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

释义：

弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁和天鹅要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

扩展资料 ：

弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。春秋战国延续五百年，弈秋是留下名字的唯一的一位围棋手，中国所知的第一位棋手。

围棋见于中国史籍最早的记载，是春秋时期，至今已有二千六七百年的历史了。弈秋是见于史籍记载的第一位棋手，而且是位“通国之善弈者”。关于他的记载，最早见于《孟子》。

《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子弟子观察孟子言行编写而成，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辨、民本、格君心之非，民贵君轻）和政治行动，属儒家经典著作。其学说出发点为性善论，提出“仁政”、“王道”，主张德治。

“思援弓缴而射之”整句话是什么意思？

有关孟子专心致志的诗词是《学弈》。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志的道理。

原文：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然。

作者：春秋战国孟子。

译文：

弈秋是全国的下棋高手，有人让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的话；另一个人虽然也在听弈秋的教导，但是心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一起学习，但后一个人不如前一个人学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？有人说：“不是这样的。”?

启示：勤奋努力地学习，终会有一天获得成功，而如果一味地偷懒贪玩，则只会荒废时光，最终一无所获。二子在学棋的态度上形成了一个鲜明的对比，一个专心致志，一个三心二意，结果就可想而知了。

扩展资料：

弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。

弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。

孟子（约公元前372年～前289年）名轲，字子舆，战国时邹国（现山东邹县）人。战国时期著名的思想家、政治家、教育家。他是孔子的孙子子思的再传弟子，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被世称”亚圣“，后世以”孔孟“并称。

他生活在兼并战争激烈的战国中期，主张行”仁政“以统一天下，曾游说魏、齐等诸侯国君，均不见用，退而与弟子万章、公孔丑等著书立说，有《孟子》（现存7篇）一书传世。《孟子》善于用比喻说理，书中文章气势磅礴，论证严密，富于感染力和说服力，对后世散文的发展有很大影响。

百度百科—学弈

在文言文中思源弓缴而射之的之的意思

思援弓缴而射之：心里却在想拉弓箭射鸿鹄（天鹅）。

注释：

援： 拉、拉开。

弓缴（zhuó）： 弓箭（“缴”，本指系在箭上的丝绳，这里指系着丝绳的箭）。

之： 指鸿鹄（天鹅）。

学弈原文及翻译注释

您说的这一句话应该是“思援弓缴而射之”。

之：人称代词，它，指代鸿鹄（即大雁）。

原文

今夫弈之为数，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善奕者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”（选自《孟子·告子》）

译文

譬如下围棋，只是小技术； 但如果不把心思全放在上面，是不会会下棋的人有很少，不专心致志的学就不能学好。弈秋，是全国最擅长下棋的大师。他曾经教了两个徒弟学习下棋。其中一个徒弟一心一意，聚精会神，完全按照弈秋说的去做；另一人（样子）虽然也在听讲，心里却老想着将要有大雁飞过来，该怎么样拉开弓箭将它射下。虽然两人一起跟弈秋学习，他却远不如人家。这是因为他不如人家聪明吗？当然不是啊！

一心以为有鸿鹄将至思援弓卓而射之之是什么意思

学奕原文及翻译注释如下：

一、原文

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

二、翻译注释

翻译：弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一个人专心致志，只弈秋的教导；另一个人虽然也在听，但心里却想着有天鹅将要到来，想着如何拉开弓箭将它射下。虽然两个人一起学习，但后者的棋艺却不如前者。是因为他的智力不如前者吗？回答是：不是这样的。

注释：

弈：下围棋。

弈秋：秋，人名，因他善于下围棋，所以称为弈秋。

通国：全国。

善：擅长。

诲：教导。

惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。

鸿鹄：天鹅。

援：引，拉。

缴：古代弓箭上的丝线。

俱：一起。

弗若：不如。

为：同“谓”，说，认为。

非然也：不是这样的。

中国古代儒家思想

1、孟子与《孟子》

孟子是中国古代儒家思想的代表人物之一，他的思想影响了整个封建社会的道德伦理体系。《孟子》是一部记录孟子言行的著作，内容涉及政治、哲学、伦理、教育等方面，是儒家经典之一。

2、学弈的意义和方法

学弈的意义在于通过学习下围棋来培养人的专注力、思考能力和团队合作精神。在学习过程中，学生需要学会尊重对手、遵守规则、接受失败等品质。同时，学弈也需要掌握基本规则、基本术语和基本技巧，多加练习和交流，不断提高自己的棋艺水平。

3、中国围棋的历史和现状

中国围棋有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。古代围棋被视为一种贵族游戏，文人雅士的娱乐方式之一。随着时代的发展，围棋逐渐普及化、职业化，成为一项国际性的竞技项目。目前，中国围棋在国际上具有较高的水平和地位，中国棋手在各大赛事中屡获佳绩。同时，围棋也成为了中国文化的重要组成部分之一，受到越来越多人的喜爱和关注。

意思是：心里一直想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。

这句话出自《孟子·告子》《学弈》，原文是：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”

白话解释是：弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是说他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志，不能三心二意的道理。