成语大全及解释一年级-成语解释摘抄大全简短一年级

一年级的四字成语有：迫不及待、民不聊生、呕心沥血、鸟语花香、刨根问底、天涯海角、天衣无缝、天真烂漫等。

四字成语的解释如下：

迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待，形容心情急切。

民不聊生：聊：依赖，凭借。指老百姓无以为生，坏下去。

呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦

鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

刨根问底：比喻追究底细。

天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。

天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

天真烂漫：天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和_伪。

一年级成语故事简短的

　朝各代的 文化 和历史保存在 成语 之中,这使成语具有各朝各代鲜明的文化特点和时代特色。熟知 成语 典故 之人,一读到成语,那些历史事件。以下是我为大家精心整理的一年级常用成语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。

　 一年级常用四字成语及解释：

　昨日黄花

　解释原指重阳过后逐渐萎谢的菊花，后多比喻过时的东西。

　出处苏轼《九日次韵王巩》诗：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”

　白草黄云

　解释形容边塞秋季的荒凉景象。

　出处唐?权德舆《赠老将》诗：“白草黄云塞上秋，曾随骠骑出并州。”

　缠绵悱恻

　解释悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指 文章 感情婉转凄凉。

　出处晋?潘岳《寡妇赋》：“思缠绵以瞀乱兮，心摧伤以怆恻。”

　望帝啼鹃

　解释相传战国时蜀王杜宇称帝，号望帝，为蜀治水有功，后禅位臣子，退隐西山，后化为杜鹃鸟，啼声凄切。后常指悲哀凄惨的啼哭。

　出处元?关汉卿《窦娥冤》：“若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛清天。我不要半星血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”

　风雨凄凄

　解释凄凄：寒冷。风雨交加，清冷凄凉。

　出处《诗经?郑风?风雨》：“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。”

　冥思苦想

　解释：想，思考;冥，深奥，深沉思考。思，思考。绞尽脑汁，苦思苦想。

　出处：《十月》1981年第2期：“这会儿你在这儿冥思苦想，脑子里一定在盘算：怎么样再?”

　焦思苦虑

　解释：着急忧虑，苦心思考。

　出处：邹韬奋 《经历》三三：“我这时的全部的注意力都集中在 绥远 的被侵略，每日所焦思苦虑的只是这个问题。”

　苦思冥想

　解释：冥，潜心，专心。比喻绞尽脑汁，深沉地思索。

　出处：巴金《创作回忆录?关于<激流>二》：“我拿起笔从来不苦思冥想，我照例写得快，说我?粗制滥造?也可以，反正有作品在。”

　困心衡虑

　解释：困，忧;衡，横。心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

　出处：《孟子?告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”

　千思万虑

　解释：形容反复思考或多方面思考。

　出处：唐?刘禹锡《将赴汝州途出浚下留辞李相公》诗：“千思万虑尽如空，一笑一言真可贵。”

　 一年级常用四字成语及解释2：

　桑榆暮景

　解释夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

　出处三国魏?曹植《赠白马王彪》诗：“年在桑榆间，影响不能追。”

　日薄西山

　解释薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近亡。

　出处晋?李密《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”

　暮景残光

　解释犹言夕阳残照。比喻年老体衰，临近亡。

　出处宋?邵伯温《闻见前录》卷六：“窃以暮景残光，能余几日，酬恩报义，正在今时。”

　桑榆末景

　解释夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。同“桑榆暮景”。

　出处清?顾炎武《与李霖瞻书》：“桑榆末景，或可回三舍之戈。”

　桑榆晚景

　解释同“ 桑榆暮景 ”。

　出处宋 苏轼 《罢登州谢杜宿州启》：“桑榆晚景，忽蒙收録之恩。”

　披星戴月---身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

　星罗棋布---罗：罗列;布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

　众星捧月---许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

　华星秋月---如秋月那样清澈明朗，像星星那样闪闪发光。形容文章写得非常出色。

　棋布星罗---像棋子般分布，像星星般罗列。形容多而密集。

　瓦解星散---像瓦片破裂，像星星飞散。比喻家人离散，各奔东西。亦作“瓦解星飞”。

　星落云散---像星星坠落，云彩散开。形容七零八落的样子。

　星月交辉---指星星和月亮一起照耀，格外明亮。亦作“星月皎洁”。

　饮冰食蘖---“蘖”念b?。谓生活清苦，为人清白。语本唐白居易《三年为刺史》诗之二：“三年为刺史，饮冰复食檗。唯向天竺山，取得两片石。此抵有千金，无乃伤清白。”宋?王迈《岁晚偶题》诗：“饮冰食檗坐穷阎，旋觉星星上鬓髯。”亦作“饮冰茹檗”。清?纪昀《阅微草堂笔记?槐西杂

　月明星稀---月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

　昭如日星---昭：明显。像太阳和星星那样明显。形容丰功伟业，人所共见。亦作“昭如日月”。

　满天星斗---〖解释〗星斗：星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后形容文章华美。

ABAA成语有哪些一年级

一年级简短的成语故事如下：

1、沆瀣一气。

唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录取了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起，又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字，于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。

沆瀣一气：比喻彼此气味相投。

2、不自量力。

春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争执，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还“不量力”，是走在亡的道路上。果然，没有多久，息国就被楚国灭亡了。

不自量力：指不能正确估计自己的力量。

3、乐不思蜀。

三国时，蜀主刘备后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅投降司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的娱乐节目。当时跟随刘禅投降的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：“此间乐，不思蜀”。

乐不思蜀：比喻乐而忘本或乐而忘返。

4、从善如流。

春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡国。楚国急忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志高昂，准备迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书采纳了他们的意见。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。

从善如流：比喻乐于接受别人的正确意见。

5、多难兴邦。

春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝，司马侯劝他去。晋平公说：“晋国地势险要，战马多，而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点，同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦：国家。

多难兴邦：指多经困难，反而可以促使上下团结奋斗，使国家强盛起来。

6、买椟还珠。

春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。

有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。

7、守株待兔。

从前有个农夫，有一天在地里干活的时候，突然看到一只兔子撞到田边的树桩上了，他什么都不用做，白拣了一只兔子吃，很高兴。

从此，他就不再种田，干农活了，天天坐到树桩上等兔子，结果就饿了。

寓意：不要把偶然的幸运，当成长久的依靠。

成语小报小故事20字

ABAA成语如下：

1、得意洋洋：读音dé yì yáng yáng，通常在句中作状语，形容称心如意而高兴、兴奋的样子。

例句：爸爸得意洋洋的告诉我他工资又涨了。

2、板上钉钉：读音bǎn shàng dìng dīng，通常在句中作定语，比喻已经定下的事情。

例句：合同已经是白纸黑字，板上钉钉了。

3、生机勃勃：读音shēng jī bó bó，通常在句中作谓语、定语，形容充满生气活力，生命力旺盛。

例句：在百花凋谢之时， 唯有梅花生机勃勃。

4、桃之夭夭：读音táo zhī yāo yāo，通常在句中作谓语、定语，喻事物的繁荣兴盛。

例句：爱是人性的美的力量，爱是爱你年少时的桃之夭夭，更爱你年老时白发苍苍。

5、含情脉脉：读音hán qíng mò mò，通常在句中作定语、状语，饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。

例句：一轮圆月，以中秋的名义照亮夜空，含情脉脉；以思念的名义拔动心弦，情意绵绵；以团圆的名义守望幸福，温馨常伴。

一年级的成语大全有哪些

一 关于成语故事的手抄报一年级

栩栩如生

xǔ xǔ rúcopy shēng

解释栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

出处《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

结构偏正式。

用法用作褒义。多用来形容雕塑或文学艺术作品中的艺术形象。一般作谓语、定语、状语。

正音栩；不能读作“yǔ”。

辨形生；不能写作“升”。

近义词呼之欲出、活龙活现、有血有肉

反义词奄奄一息、半不活、气沉沉

例句大型泥塑《收租院》中；反抗地主阶级剥削和压迫的农民形象被塑造得～。

二 成语故事手抄报二年级

杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴腮 形容人版相貌丑陋粗俗。沐猴权而冠 沐猴。也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽猴年马月 猴。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑 像猴子那样好动。猿猴取月 比喻愚昧无知。猕猴骑土牛 比喻职位提升很慢：戴帽子。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。弄鬼掉猴 比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠 同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴 见“杀鸡骇猴”

三 成语故事手抄报简单又漂亮

如图

四 成语故事手抄报的内容

闻鸡起舞

典故

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

释读

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

参考：//cy.5156e/showzip.php?id=18359

五 成语手抄报 有趣的成语故事

不耻下问的故事描述：

解释：不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。

这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

不耻下问典故的意思：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

苌弘碧血的故事描述：

周朝时期，刘文公的大夫苌弘一生忠于朝廷，不卑不亢，有浩然正气。他因为正直而得罪了朝中权贵，蒙冤被周人，传说他在蜀地被杀时，有人慕名收集他的血液藏在家里，三年后这些干血块全都化为碧玉。

苌弘碧血典故的意思：形容为正义事业而流的血。苌弘：春秋时周大夫，又称苌叔。碧：青绿色的玉石。

六 成语故事经典手抄报大全

拼音： àn yǔ cán yún

解释： 比喻男女的爱情被阻隔或断绝。

出处： 宋·刘克庄《西楼》诗：“短松明月易陈迹，断雨残云难觅踪。”

举例造句： 孤帏再把重门掩，不堪离恨寄冰弦，断雨残云思黯然。 明·徐霖《绣孺记·剔目劝学》

拼音代码： dycy

用法： 作宾语、定语；用于书面语

七 成语故事手抄报一年级简单

引狼入室yǐnlácopyngrùshì

[释义] 引：招引；把狼引到室内。比喻自己把坏人或敌人招引进来。

[语出] 元·张国宝《罗李郎》：“我不是引的狼来屋里窝；寻得蛐蜒钻耳朵。”

[正音] 狼；不能读作“niánɡ”。

[辨形] 狼；不能写作“狠”。

[近义] 开门揖盗

[反义] 拒之门外

[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

[结构] 兼语式。

[辨析] 见“开门揖盗”（562页）。

[例句] 历史上～的民族败类；没有一个不被人民切齿唾骂。

八 成语故事手抄报 大全 二年级 一年级

成语： 朝云暮雨

拼音： zhāo yún mù yǔ

解释： 暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。

出处： 战国·楚·宋玉《高唐赋》：“妾在巫山之阳，高丘之阻，旦为朝云，暮为行雨。朝朝暮暮，阳台之下。”

举例造句： 我想着香闺少女，但生的嫩色娇颜，都只爱朝云暮雨，那个肯凤只鸾单。 元·关汉卿《望江亭》第一折

拼音代码： zymy

近义词：巫山云雨

用法： 作谓语、宾语；比喻男女的情爱与欢会

故事： 传说古代襄王游览高唐地区，十分疲倦就在白天小睡了一会，在梦中看见一个仙女说：“我是高唐人，听说你来了，愿意给你当枕席。”襄王临幸了她。临别她说：“妾在巫山之阳，高丘之阻。旦为朝云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。”

九 寓言故事的成语手抄报

公元225年，蜀汉丞相诸葛亮为了巩固后方，率领军队南征。正当大功告成准备撤兵的时候，南方彝族的首领孟获，纠集了被打败的散兵来袭击蜀军。

诸葛亮得知，孟获不但作战勇敢，意志坚强，而且待人忠厚，在彝族中极得人心，就是汉族中也有不少人钦佩他，因此决定把他争取过来。

孟获虽然勇敢，但不善于用兵。第一次上阵，见蜀兵败退下去，就以为蜀兵不敌自己，不顾一切地追上去，结果闯进埋伏圈被擒。孟获认定自己要被诸葛亮处，因此对自己说，也要得像个好汉，不能丢人。不料诸葛亮亲自给他松绑，好言劝他归顺。孟获不服这次失败，傲慢地加以拒绝。谙葛亮也不勉强他，而是陪他观看已经布置过的军营，之后特意问他：“你看这军营布置得怎么样?”

孟获观看得很仔细，他发现军营里都是些老弱残兵，便直率他说：“以前我不知道你们虚实，给你赢了一次，现在看了你们的军营，如果就是这样子，要赢你并不难!”

诸葛亮也不作解释，笑了笑就放孟获回去。他料定盂获今晚准来偷营，当即布置好埋伏。

孟获回去后，得意洋洋地对手下人说，蜀军都是些老弱残兵，军营的布置情况也已经看清楚，没有什么了不起的，今夜三更去劫营，定能逮住诸葛亮。

当天夜里，孟获挑选了五百名刀斧手，悄悄地摸进蜀军大营，什么阻挡也没有。孟获暗暗高兴，以为成功在即，不料蜀军伏兵四起，孟获又被擒住。

孟获接连被擒，再也不敢鲁莽行事了。他带领所有人马退到沪水南岸，只守不攻。蜀兵到了沪水，没有船不能过去，天气又热，困难重重。”诸葛亮下令造了一些木筏子和竹筏子，一面派少量士兵假装渡河，但到了河心一碰到对岸射来的箭立即退回来，随后再去渡河;一面将大军分成两路，绕到上游和下游的狭窄处，渡过河去包围孟获据守的上城。后来，孟获又被擒住。

孟获虽然第三次被擒，但他仍然不服气。诸葛亮还是不杀他;款待他后又放他回去。将士中有人对诸葛亮的这种做法不理解，认为他对孟获大仁慈宽大了，诸葛亮向大家解释说：“我军要彻底平定南方，必须重用孟获这样的人。要是他能心悦诚服地联络南人报效朝廷，就能抵得上十万大军。你们现在辛苦些，以后就不必再到这里来打仗了。”

孟获这次被擒又释放后，下决心不再跟蜀兵作战。但时间一长。营里快断粮了，他派人向诸葛亮借粮，诸葛亮同意了，但要孟获亲自出来，与蜀军大将一对一比武。孟获接连打败了几名蜀将，但刚到大堆粮食旁，被绊马索绊倒被擒。蜀将当即传达请葛亮的命令，让盂获回去，并把粮食搬走。

在这种情况下，孟获终于从心里佩服诸葛亮。为了让各部族都归顺蜀国，他把各部族首领请来，带着他们一起上阵。结果又被蜀兵引进埋伏圈，一网打尽。蜀营里传出话来，让孟获等回去，不少部首领请孟获作主，究竟怎么办。孟获流着眼泪说：“作战中七纵七擒(即六次放回七次逮住)，自古以来没有听说过。丞相对我们仁至义尽，我没有脸再回去了。”

就这洋，孟获等终于顺服蜀汉，听从管辖。

一年级的成语大全如下：

1、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着，形容热烈欢呼的动人场面。

2、欣喜若狂：形容高兴到了极点。

3、载歌载舞：边唱歌，边跳舞，形容尽情欢乐。

4、灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。

5、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美，比喻游览、观赏的大好时机。

6、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色，比喻欣欣向荣的景象。

7、春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。

8、春意盎然：春天的意味正浓。

9、精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

10、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

11、百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

12、勇往直前：勇敢地一直向前进。

13、痛痒相关：形容彼此关系密切。

14、情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。

15、恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。

16、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

17、由浅入深：从浅到深。

18、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。