呼风唤雨的意思是什么在课文中是怎样体现的-呼风唤雨的意思在文中是什么意思

意思：没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。

出自：《呼风唤雨的世纪》。

原文节选：1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后，这段话依然适用。

回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

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《呼风唤雨的世纪》20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

课文开篇气势恢宏，第一段只有一句话，以毋庸置疑的口吻说明了一个事实：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。

第2自然段，课文连续运用两个设问句，强有力地说明，正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实，使人类的生活得到了大大的改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和，阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义。

呼风唤雨在课文中指什么意思

呼风唤雨引申为能够支配自然，课文借用这个形象化的说法表明20世纪科学技术的迅猛发展，从而激发广大少年热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。接下来分享呼风唤雨的世纪课文段意和赏析。

《呼风唤雨的世纪》课文原文

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘:20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

《呼风唤雨的世纪》段意

第一部分(第1自然段)：20世纪是呼风唤雨的世纪。

第二部分(第2-4自然段)：科学技术对人类的意义。

第三部分(第5自然段)：点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。

《呼风唤雨的世纪》赏析

《呼风唤雨的世纪》课文中，作者介绍了世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。启示我们要热爱科学、学习科学和探索科学。 只有真正热爱科学，才有可能在这一领域有所收获并进一步取得突破。 保持好奇意识，从而唤起自己的创新意识;科学的发现始于疑问，而发现问题，正是创新的开端。

《呼风唤雨的世纪》呼风唤雨在课文中指什么？

旧指神仙道士的法力。现 比喻 人具有支配 自然 的伟 大力 量。也可 形容 势力 猖獗。

成语出处： 宋·孙觌《罨溪行》：“罨画溪头乌鸟乐， 呼风唤雨 不能休。”

成语例句： 兄弟，你真是玛志尼一流人物，天生成 呼风唤雨 ，搅得一国的原动力的了。

繁体写法： 嘑风唤雨

注音： ㄏㄨ ㄈㄥ ㄏㄨㄢˋ ㄧㄩˇ

呼风唤雨的近义词： 兴风作浪 ∶掀起事端,无事生非可笑那班小人,抓住人家一点差处,便想兴风作浪。清? 曾朴《孽海花 推波助澜 从旁鼓励,以增加声威和力量 兴妖作怪 原指妖魔鬼怪作祟害人或人装神扮鬼。现在则比喻坏人捣乱破坏,挑起事端 叵耐这厮,帝辇之下,辄敢大胆,

呼风唤雨的反义词： 息事宁人 原意是不生事扰民。后指平息纠纷,使人安宁常带有自我牺牲的意味 及吏人条书相告,不得听受,冀以息事宁

成语语法： 联合式；作谓语、宾语、定语、状语；比喻具有非凡的本领

常用程度： 常用成语

感情.色彩： 中性成语

成语结构： 联合式成语

产生年代： 古代成语

英语翻译： control the forces of nature

成语谜语： 龙王

写法注意： 唤，不能写作“涣”或“焕”。

呼风唤雨的世纪课文中呼风唤雨是什么意思

比喻能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。

成语出处：宋·孔觌《罨溪行》：“罨画溪头鸟鸟乐，呼风唤雨不能休。”

成语用法：联合式；作谓语、宾语、定语、状语，比喻具有非凡的本领

示例：元·无名氏·《十样锦》第二折：“变昼为夜，撒豆成兵，挥剑成河，呼风唤雨。”

近义词

兴风作浪，汉语成语，拼音是xīng fēng zuò làng，意思是原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。出自元·无名氏《锁魔镜》。

成语出处：元·无名氏《锁魔镜》第一折：“嘉州有冷、源二河，河内有一健蛟，兴风作浪，损害人民。”

成语用法：联合式；作谓语、定语；含贬义。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 呼风唤雨在本课的意思是

这要看其所在文段的内容了，呼风唤雨就是很了不起的意思，是一个中性词，可作褒义也可作贬义，呼风唤雨的世纪里，是谁在呼风唤雨，主语是谁，决定了呼风唤雨的意思。

可以的话请把整个文段发过来，好帮你判断~~

呼风唤雨：原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为：“能够支配自然的一种巨大力量。”

说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，是因为：“呼风唤雨的世纪”是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪，即1900年到2000年。

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课文原文

呼风唤雨的世纪作者：路甬祥20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”

八十多年后，这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。